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Vielfalt und Differenziertheit der politischen „Bildungslandschaft“

Topografie der Praxis politischer Bildung

Politische Bildung kommt in unterschiedlicher Ausprägung und in unterschiedlichen Kontexten vor. Auf der einen Seite profitiert politische Bildung von dieser Vielfalt, weil sie vielen Menschen in unterschiedlichen Settings die Möglichkeit für politische Bildungsgelegenheiten bietet. Auf der anderen Seite lässt sich beobachten, dass die Vielfalt zu Separation und Diversifizierung führt und mehr Austausch, vor allem zwischen Wissenschaft und Praxis sowie unter den Akteuren selbst, nötig ist. Möchte man politische Bildung fachlich und strukturell stärken, wäre es sinnvoll einen über die Praxisfelder und Wissenschaftsdisziplinen übergreifenden Fachdiskurs innerhalb der politischen Bildung zu schaffen.

Dieser Beitrag versucht eine Verortung der politischen Bildung und ihrer Praxisfelder anhand der zugrundeliegenden Rechtsgrundlagen, wissenschaftlichen Forschungsdisziplinen und der verschiedenen Politikbereiche, die politische Bildung verantworten.

Dafür wird das Tool "Topografie der Praxis politischer Bildung" vorgestellt, das von Transfer für Bildung e. V. entwickelt wurde, um das Wissen und den Austausch zu politischer Bildung in Wissenschaft und Praxis zu stärken und einen Überblick über die Vielfalt und Differenziertheit der politischen „Bildungslandschaft“ sowie ihrer Strukturen und Bedingungen zu geben.

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