Online-Partizipation

Sheryl Arnsteins bekannte Partizipationsleiter kann auf die Bedingungen
der Online-Beteiligung angewendet werden. Diese Aufgabe
hilft den Lernenden, ihre Einstellung zur Partizipation zu
reflektieren und sich über verschiedene Wege und Formen in der
Online-Dimension zu informieren.

Lernziele:

- Den eigenen Partizipationsgrad und die eigene Rolle im Internet
identifizieren
- Verstehen der Konzepte und der verschiedenen Ebenen und Formen
der Beteiligung und des Aktivismus
- Identifizierung und Erforschung von Instrumenten zur Mobilisierung
für die Online-Beteiligung und der Wechselbeziehungen
mit analogen Gemeinschaften

Zielgruppe: ab 15 Jahren

Gruppengröße: beliebig

Benötigte Zeit: 45 Minuten