Maximilian Gröllich

Demokratisiert euch!

Politische Bildung bedeutet weit mehr als Institutionenkunde oder frontaler Politikunterricht. Demokratie als Lebensform, Herrschaftsform und Gesellschaftsform soll lebensweltnah, bedarfsgerecht, kontrovers und jugendorientiert vermittelt werden.

Mehr davon!

Gelebte Diversität schließt Ungleichheitsverhältnisse, Stereotypisierung und strukturelle Diskriminierung aus. Damit ist es unser Anspruch, die politische Bildung auf inhaltlicher und personeller Ebene divers zu gestalten, um die komplexen gesellschaftlichen Veränderungsprozesse widerspiegeln zu können.

Mitgestalten!

Digitalisierung beeinflusst das Soziale, Kulturelle, Ökonomische und Technische der Gesellschaft. Für die politische Bildung ist die digitale Transformation daher ein wichtiges Kernthema. Es gilt, die Chancen und Herausforderungen zu beleuchten, zu verstehen und mitzugestalten.

Entschieden dagegen!

Rechtsextremismus bedroht Demokratie und das solidarische Zusammenleben von pluralen Gesellschaften. Um rechten Akteur*innen entgegenzuwirken, übernimmt politische Bildung die Aufgabe, über Rechtsextremismus, rechte Strukturen und Netzwerke zu informieren und (junge) Menschen zu befähigen, sich entschieden dagegen einzusetzen.

Erkennen und bekämpfen

Antisemitismus bedroht die Grundwerte der Demokratie, doch er trifft zuerst Jüdinnen_Juden. Entschlossen dagegen zu kämpfen, heißt die Entfaltung, Würde und die Rechte von Jüdinnen_Juden in unserer Gesellschaft zu verteidigen. Politische Bildung unterstützt Lernende darin, Antisemitismus in seinen Erscheinungsformen, Wirkweisen und Zielen zu verstehen, zu demaskieren und zu widersprechen.

Tradition und Moderne

Religion und religiöse Zugehörigkeit spielen in der Lebenswelt junger Menschen unabhängig einer eigenen Religiosität eine Rolle und sind damit Themen der politischen (Jugend)Bildung. Religion bewegt und soll daher gemeinsam diskutiert, reflektiert und bearbeitet werden. Dieses Modul greift religiöse Vielfalt in Theorie und Praxis auf, um Pädagog*innen und Bildner*innen zu befähigen, junge Menschen auf ihrem Weg der Identitätsfindung zu begleiten – sei das mit Religion oder ohne.